Material de apoyo

10
APRENDO A SER DEMOCRÁTICO
Número de preguntas: 1
Objetivos:

Comprender el funcionamiento y normas de un Pleno del Parlamento. Destacar la importancia de respetar el turno de palabra de los demás.

Contenidos:

Visualizamos un vídeo de un Pleno y vamos anotando cómo es su desarrollo: puntos del día, tiempo y turno de palabra, respeto a las ideas de los demás,… Una vez terminado, hacemos una puesta en común, comparando el Pleno con los debates y votaciones que se realizan en el aula, buscando acciones de mejora para conseguir un ambiente plenamente democrático.

Relación de Competencias Básicas:
Comunicación Lingüística, Tratamiento de la Información y Competencia Digital, Competencia Social y Ciudadana, Aprender a Aprender, Autonomía e Iniciativa Personal